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sábado, 31 de diciembre de 2011

Otro año que nos deja, otro que viene: feliz año.

Un pensamiento para terminar el año:

Ante la muerte todo se queda pequeño. Pero en especial las ambiciones, los odios y los rencores, las estúpidas vanidades. Nos deja desnudos, andando contracorriente, completamente ridículos.

No sabría explicar lo que quiero decir, intento no rebuscar las palabras. Respirar hondo y mirar lo que tenemos al lado y no pretender ir más allá, disfrutar el momento y consumir la vida a sorbos, sin perder el tiempo en estupideces, buscando aquello que nos hace falta: compartir momentos, sentir la brisa del aire en un día de verano  o el día que quieras, pero sentir que formamos parte de esa tierra a la que al final vamos a terminar.

No termino de explicarlo, pero presiento que si uno vive de verdad, la muerte se esfuma como un sueño al despertarse, y el día que venga ya estaremos preparados para marchar.

domingo, 18 de diciembre de 2011

El pozo

Estoy bastante cómodo, aquí dentro tengo todo lo que me hace falta y lo que puedo necesitar. Tengo mi comida, una nevera repleta de comida, y mis cachivaches cibernéticos. ¿Para que voy a salir del pozo? Al menos de momento. Seguiré por un tiempo metido mientras el mundo sigue dando vueltas, tan ajeno a mí como yo a él.

viernes, 16 de diciembre de 2011

El tiempo nos dará la razón.

O nos la quitará, pero es el elemento que nos da una idea de quienes somos.

Seguro que mañana pienso una cosa distinta, pero el mundo se mueve con este concepto del tiempo. Y nos miramos en el mundo para evaluarnos.

Sé que es un poco confuso lo que digo, pero no pienso aclararlo.

martes, 13 de diciembre de 2011

El zorro y el erizo

El zorro sabe muchas cosas, el erizo sabe una sola gran cosa.

A mí me gustaría ser erizo, pero que sabe la única cosa que es la esencial y la más grande de todas.

domingo, 11 de diciembre de 2011

El cubo (II)

Estoy tentado de dar un paso y atravesar la arista, pero tengo miedo de que al levantar el pie el viento me lleve lejos de mi mundo cúbico.

¿No has estado nunca en el borde de una arista?. Sopla un viento fuerte si te asomas al abismo, un viento tan fuerte que apenas de permite respirar. Puedes asomar el  cuerpo, dejarlo caer, y el viento te mantiene ahí, observando la cara plana del otro lado.

martes, 6 de diciembre de 2011

Aire

Escrito originalmente el 1 del 10 del 2010 y dejado en un cajón:

Farolas de luces amarillas desdoblando en cuatro mi figura proyectada sobre los adoquines. El aire roza mi cara y mis brazos, entra profundamente en mis pulmones atrapando el tiempo y soltando la pena y la tristeza.


Nostalgia de la infancia, corriendo por descampados, despreocupado, yendo a la casa a cenar. Recuerdos de color sepia, en blanco y negro, húmedos por tantas lluvias de tantos años que se van por la escorrentía arrastrados por la corriente de un tiempo incesante, mortal y atroz.

Será locura o no...

Será locura o no, o quizás un proyecto que no debía de haber empezado, pero a estas alturas me lo paso pipa con él. Estoy terminando una especie de página-diario donde se pueden escribir las cosas que a uno le interesan y marcar en un mapa donde han ocurrido, subir foto y, ocasionalmente, compartirlas si se quiere y con quién se quiere. Pretende avanzar y ser algo más, pero de momento lo dejo ahí para poder descansar e ir haciendo la pagina más manejable y amigable. El próximo proyecto será algo de lo que quizás ya haya mucho, pero me da igual, igual lo voy  a hacer.  Será un libro-forum y ya le iremos dando forma. Total, cuando partes de una idea con el tiempo se enriquece y va tomando forma casi por si misma y a veces eso es lo que merece la pena, iniciar el camino para ver donde va a parar y que nuevos paisajes va uno a contemplar.

Y esta entrada, pretende ser una exposición de lo dicho, y una declaración de por que este blog tan poco leído, pero para mi tan preciado, está un poco olvidado.

El cubo

Camino hasta la arista y me asomo al borde sintiendo el vértigo que es mirar por la cara plana del otro lado. Miro hasta la siguiente arista y mi espíritu se sobrecoge al ver ambos lados de la cara de este cubo: la que habito y la que se me aparece.

domingo, 9 de octubre de 2011

Poniendo remedios

No sé como empezar esta entrada. Llevo como tres re-escrituras de este comienzo y termino por ser nada original empezando con esta disculpa. Así que tampoco voy a ser original, ya puestos a ser mediocres, en el planteamiento de una pregunta o, más bien, en pedirte un pequeño trabajo de investigación. Es el siguiente: abre los ojos y busca ejemplos de cualquier tipo donde exista un problema creado que se podía haber evitado y la necesidad de solucionarlo posteriormente.

Puedes buscarlo en cualquier sitio, la situación económica actual da para muchos ejemplos de este tipo. Si miras un poco, podrás encontrar casos en tu propia vida.

Un ejemplo trivial ¿tienes perro?¿lo tienes desde cachorro? Si es así sabrás lo fácil que es mal acostumbrarlo a aceptar comida mientras tú estas comiendo y lo difícil que es después el que no esté observándote para que le eches algo de comer mientras comes.

Un ejemplo nada trivial, los inmigrantes vienen a países del "primer mundo" sin plantearnos dos cosas, una viene a cuento de esta entrada y la otra no. Primera, son personas como nosotros, con derecho a vivir en la mejores condiciones, al igual que nosotros (esta no viene a cuento con esta entrada). Segunda, ¿que importancia tienen las acciones que nuestro país, "primer mundo", tiene sobre sus países? España es uno de los países que más armas exportan y que más aleta de tiburón produce (el segundo exportador de aleta de tiburón, si la memoria no me falla, y, en cuanto a las armas, no sé cuarto o quinto país exportador). Las armas mantienen guerras en países del "segundo mundo" y alterar el equilibrio ecológico puede llevarnos a consecuencias insospechadas. Pero ambas cosas, sobre todo, la sufren los habitantes del "segundo mundo". En ambos casos se obtiene un beneficio a corto plazo, pero ¿estamos dispuestos a pagar el perjuicio a largo plazo?¿Qué problemas aparecerán y que costos supondrá solucionarlos?

Será mejor que le quitemos las comillas al primer y segundo mundo y hablemos del mundo, el que habitamos y frente al que todos somo responsables de esos problemas a los que nos enfrentamos y de los cuales somos los culpables.

Puedes fumar y tratarte el cáncer cuando te salga, pero mejor no fumar.

viernes, 1 de julio de 2011

apunte

Hoy en día ya no se sabe que es verdad de lo que se dice. Al menos tendremos que encontrar la verdad en lo que vemos.

[lunes 11de julio de 2011]
Escribí una apostilla bastante larga, me da pereza intentar reproducirla, pero intentaré escribir su esencia.

Tenemos sobre abundancia de información y es difícil saber ya no cual es la cierta, si no cual es la menos tendenciosa. Toda la información que nos llega tiene una motiviación, tiene un objetivo: que pensemos de forma única, que asimilemos una serie de valores pretendidamente absolutos, para que no ejerzamos crítica de nada de lo que nos rodea. Por que mantener las cosas como están es beneficiosos para unos cuantos, los que generan esa información y los que se aprovechan de esa información.


Nos venden valores absolutos que no lo son, solo sirven a los que sacan tajada de alguna forma de este sistema neoliberal que estamos construyendo donde prima la competencia y no la colaboración. No formamos una comunidad, no formamos una sociedad (sociedad yo lo asimilo a comunidad), si no un conjunto de individuos en competencia por comernos un trozo más grande de la tarta.

Nos quieren convecer que la dación en pago de las hipotécas hundiría el sistema financiero, el mismo que nos ha metido en la situación en la que estamos (no me llames demagogo que te muerdo)

Nos quieren hacer pensar que la democracia en la que vivimos es el mejor de los sistemas políticos, pero vemos que la participación ciudadan es poca, que la gente se va a la calle del trabajo y de la casa que aún así los directivos ganana más lo cual es insolidario, que los bancos ganan más, lo cual es insolidario...

Los pisos no iban a bajar nunca de precio.

El FMI tiene expertos que saben como sacarnos de la crisis, pero las recetas neoliberales son las que nos han metido en ella y no sacaron de la crisis a los paises sudamericanos en los 80.

Controlan nuestro miedo para que nos vacunemos de la gripe A o nos tomemos antivirales contra la peste aviar.

Si hay cuatro millones de parados, algo se ha hecho mal. Si la gente pierde sus casa, algo se ha hecho mal. Pensemos que vivimos en un sistema capitalista, luego el sistema capitalista hace que la gente esté en paro y pierda sus casas. Pero el sistema capitalista son leyes de mercado, pero tambien personas con unos valores morales. Que vivamos en competencia con el compañero, que rapiñemos por tener más de lo necesario generando desigualdad con el que no tienen suerte o capacidad para rapiñar más que nosotros, que agotemso los recursos del planeta y a costa del tercer mundo para poder sentarnos todos los dias delante de nuestro televisor nuevo de ytantas pulgadas, con una cervecita en la mano. No vamos por buen camino.

Moralistas del neoliberalismo, gurús de la economía, no me creo a nadie.

miércoles, 22 de junio de 2011

Eugenesia y regeneración de la raza

Primero los reyes lo eran por disposición divina, hubo que hacerles entender que esto no era así.

Últimamente el que es rico lo es por disposición divina, habrá que hacerles entender que esto no es así.

Por si fuera poco, ahí hay un señor que a todas luces no tiene muchos estudios, ni debe de conocer la palabra EUGENESIA, y que va diciendo que la educación es una cuestión de genes, y que por qué no invertir menos en educación:

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/CEOE/ve/genes/clave/exito/escolar/elpepisoc/20110622elpepisoc_4/Tes

El problema de este pais es que está falto de moral y etica, solo con eso saldríamos de la crisis.

No se quién, más o menos me quedé con la siguiente interpretación, definía la izquierda y derecha en general de la siguiente forma:

Izquierda: el entorno modela a la persona, el nivel socio económico en el que se desenvuelve es importante para su desarrollo profesional y humano.

Derecha: hay un caracter previo al entorno, una predisposición (y añado yo, "divina") que es la que define quién debe de estar arriba y quién no.

Claro, curiosamente hay que asumir que los que están arriba es gracias al "dios gen",  que es compartido por sus hijos, los cuales van a escuelas privadas que, por supuesto, ¿invierten muy poco? en educación dado que no hace falta, el gen lo da todo.

Hablar por hablar: ¿no han oido estos expertos de feria que Corea está a la cabeza en resultados académicos?¿Que les sigue Finlandia con un sistema educativo completamente opuesto? El que quiera saber más que busque, pero quiero poner enfasis que en ambos casos hay una mentalidad en la sociedad para que eso se pueda conseguir y, en ambos caso, está el convencimiento de la necesidad e importancia de la educación. Y bién es cierto que esto es más importante que el dinero que se invierta en educación por que consigue que la sociedad se esfuerce por una mejor educación, pero no es de lo que hablan estos señores.


Estiremos pués las teorías de los ideólogos y expertos en educación de la CEOE (que yo pensaba que se dedicaban a otras cosas, pero gracias al gen "divino" que tienen son expertos en todo) y concluyamos basándonos en el gen que los Coreamos los tienen mejores (me refiero a los genes, no a los genitales) que nosotros, que los latinos somos inferiores a los germanos y anglosajones. Sigamos y como las mujeres tienen un cerebro ¿más pequeños? ¡Pués que no accedan a cargos directivos ni puestos en el gobiernos! Bueno, la verdad es que en esas estamos ahora mismo, pocas mujeres directivas hay. Este me hace especial gracia porque hubo un sicólogo que estudiaba las diferencias entre los cerebros de hombres y mujeres (¡siempre buscando las diferencias!) y concluía que las mujeres eran inferiores debido al tamaño de los cerebros. Pobre, a su muerte se le pesó el cerebro y ya os imaginais lo que ocurrió, el suyo era más pequeño que la media

Así podemos seguir diciendo barbaridades con apariencia cientifica, las quwe nos interese a nosotros, como por ejemplo, que hay un gen de la rapiña que todos los empresarios tienen, que hay un gen de la corrupción que todos los políticos tienen, que hay un gen de la intolerancia que todos los católicos tienen.

Y puestos ya a proponer recetas educativas, ahí va la mia: la memoria es importante, pero el significado es más. Contenidos con significados en las materias escolares, no con dogmas de fé. Memorizar significados es más fácil que memorizar datos aislados,que lo importante es razonar, eso que tanto te dicen pero luego no se fomenta. Más razón, más filosofía, más del por qué el conocimiento ciéntifco es el que es y menos verdades absolutas. Y por supuesto, todo tiene que ser cuestionado. Las cosas no son por que lo diga alguién, si no por que se ha concluido así aplicando un método ciéntifico que explora teorias, siempre y solo teorías. Mejor explicar el método ciéntifico que la fórmula de como resolver una ecuación de segundo grado. ¿Se enseña en la escuela de donde viene esta fórmula o como se llega al teorema de pitágoras?

Y, sobre todo, ¿nos enseñan a conocernos? ¿a tolerar?¿a conocer a los demas?¿a compartir?¿a colaborar?¿nos enseñan a elegir nuestro camino?

viernes, 10 de junio de 2011

Clase política

Clase política, así dicen  los medios de comunicación, de eso me hice consciente ayer escuchando las noticias. Hay una clase empresarial, hay una clase política, hay una clase obrera, existe pués una sociedad de clases. El lenguaje que usan los medios oficiales nos inducen a pensar así...

Hay que acabar con esta sociedad de castas y privilegios.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Demagogia

¿Os acordáis de "El Efecto Iguazú? Más o menos. Yo me quedé con la imagen que le da título a la película, documental, o que mas da lo que sea. Iguazú son esas inmensas cataratas que están compartidas entre Argentina, Brasil y Paraguay. En el documental muestran una imagen de esa inmensa cantidad de agua, desde arriba, que se acelera cuando se acerca al precipicio y cae abruptamente. Lejos del borde parece quieta, tranquila. Si una persona navegase en una barquita no tendría ningún presagio de lo que puede pasar, hasta que poco a poco, y acercándose al borde, ve como acelera aumentando la velocidad llegando a un punto en el que no pudiendo hacer nada caería en el abismo.
  
¿Y el efecto mariposa? Habréis oído alguna vez eso de que el batir de alas de una mariposa en Brasil podría ocasionar un huracán en China. Que hermoso, algo tan pequeño y con tanto poder. Es lo bonito de los sistemas complejos y caóticos, una pequeña variación en las condiciones supone un resultado impredecible. ¿Sabés tú predecir con seguridad que puede ocurrir mañana? Con cierta seguridad, ¿verdad? Pero ¿y si eres esa persona que navega en barca por el río Iguazú, ajeno aún de que tu vida se acelera hacia un final claro, pero impredecible para ti?

Nadie lo sabe. Nadie sabe si hay una mariposa juguetona y caótica, o quizás miles, batiendo las alas en Brasil y preparando el huracán que barrerá la superficie de China, o España.
  
Cuantas veces oigo últimamente la palabra "demagogia". Se está desdibujando su significado. Demagogia ya no significa lo que significaba. Busco en el diccionario de la RAE y leo:


demagogia.


1. f. Práctica política consistente en ganarse con halagos el favor popular.


2. f. Degeneración de la democracia, consistente en que los políticos, mediante concesiones y halagos a los sentimientos elementales de los ciudadanos, tratan de conseguir o mantener el poder.

Mira que estaba equivocado y lo digo sin ironía. Yo pensaba que demagogia era hablar pretendiendo llevar la razón con una lógica inconsistente o un razonamiento falto de información, esto es, exponer algo de lo que en el fondo no tenemos suficiente información para hablar de ello. Y como muestra un botón, artículo de El Pais donde tachan de demagogos a Aleix Saló y a Michel Moore: http://politica.elpais.com/politica/2011/06/28/actualidad/1309289471_668657.html

Últimamente demagogo es aquel que ejerciendo crítica cuestiona el sistema, o lo que es lo mismo, alguien que se etiqueta de antisistema. Pues mira que la RAE muestra una definición muy clarificadora de los que ejercen la demagogia, aquellos que están deshaciendo nuestra democracia. Grave, más grave, cuando deberían de ser sus valedores y garantes.

Iguazú... mantente en esta suave ilusión de calma mientras de forma imperceptible tu barca se acelera. Si piensas que las naciones árabes están lejos, que no tiene importancia la falta de coherencia en que haya una intervencion en Líbia pero no en Siria, si te da igual pensar que hay mucha gente que pasa hambre y sed, que se mata por el petroleo, las piedras preciosas o el tráfico de armas, llámame demagogo por opinar, por pensar que se debe de hacer algo, por alegrarme de las convocatorias de democraciarealya.es. Pensamos que esas cosas están lejos, si acaso nos preocupa el tráfico de mujeres en nuestro país o en Europa, esa entidad que se desmigaja.

Pero no quieras callarme, ya ves que el demagogo no soy yo, que son otros. Yo, a lo más, acepto que mi propio país venda armas que matan gente por que eso es bueno para la economía. Que asumo mi propio racismo de baja intensidad, ese que cuando eramos chicos nos hacía creer que los del barrio eramos los mejores. Ahora el barrio ha cambiado, es un poco más grande. Pero siguen habiendo otros barrios que no integramos y que vemos poblados de gente distinta a nosotros.

Quizás eres de los que piensan que criticar el sistema, manifestarse en contra del paro, del derecho no hecho valer de una vivienda digna, es dar alas a la derecha, caes en la trampa de mantener una democracia ficticia. Son más cosas las que no sabemos, y nos quieren conducir más de lo que te piensas. Opina, habla, y, sobre todo mira. No hay que irse lejos para ver ejemplos, ahí va algunos:

  1. En pleno inicio de la crisis y caída de precios de los pisos yo leí a sesudos asesores decir que la vivienda era una buena inversión. Miré de donde provenían y resultaba que estaban en nómina de las inmobiliarias.
  2. Enron se fue a pique y sus cuentas eran auditaras por Arthur Andersen que las calificaba como buenas.
  3. Tenemos a un director de la ortodoxia capitalista, socialista para mas indicaciones, acusado de un intento de violación. Bueno, quizás no sea culpable, pero el tema huele tanto como que un socialista diriga el FMI.
  4. Después de Fuckusima todavía querían hacernos creer que las centrales nucleares son seguras y, aunque lo sean, que ya nadie se lo cree ¿quién me asegura a mí que la sociedad va a seguir teniendo los medios técnicos adecuados para almacenar unos residuos con un tiempo de actividad de miles de años?¿los mismos que no preveyeron la crisis y nos hablan de las bondades del neoliberalismo, aun a pesar de la que han liado con unos bonos no diría yo basura si no hijos de puta? ¿Esos que valoran a la baja deudas soberanas y auditan cuentas de empresas y no ven que se van a la quiebra o que le dan la calificación triple A a unos productos financieros incomprensibles y absolutamente nefastos?
  5. ¿Nadie vió que la crisis en España se iba a dar, con o sin crisis mundial? Era una cuestión de tiempo que tantas familias endeudadas en hipotecas supondrían al final un lastre al solo invertir en un bien, el pago de la hipoteca. El milagro de la economía Española era como el efecto Iguazú, te vas arrastrando sin ver la caida hasta que la velocidad es tan alta que ya no puedes hacer nada.
  6. Los biocombustibles duraron un año o dos, no más. Pero en ese tiempo se arrancaron hectáreas y hectáreas de bosque tropical para plantar cereales con los que fabricarlo. Todo por el bien de la economía del primer mundo.
Pienso si el mal que le hacemos al medioambiente no es también como el efecto iguazú. Ya se han perdido muchas especies, se han contaminado muchos rios, se han destruido muchos manglares que protegen las costas, el mar está contaminado de cesio, mercurio, plástico. ¿Sabemos que efecto pueden tener estas no precisamente pequeñas variaciones de las condiciones a las que estamos sometiendo a nuestro caótico medioambiente?


Mariposas, seguid aleteando alas...


domingo, 8 de mayo de 2011

John Taylor Gatto

Mi amigo Javi me envió una referencia y me puse a buscar en google. Encontré rápidamente una entrada en castellano, la imprimí y la dejé semi-olvidada por un tiempo.

El otro día la leí y, aunque imaginaba algo de lo que iba a leer, me resulto grato ver que hay educadores que abogan por otra escuela. Siempre los que estamos metidos en un sistema solemos ser los menos críticos con él.

La referencia es un discurso de John Taylor Gatto, ahí os dejo el enlace:

http://www.elblogalternativo.com/2009/08/21/por-que-la-escuela-no-educa-discurso-de-john-taylor-gatto-maetsro-del-ano-en-nueva-york-durante-3-anos/

Como mal estudiante que he sido, autodidacta, interesado, aburrido hasta la saciedad de la escuela que intentó educarme y  a pesar de la cual he logrado aprender muchas cosas, no puedo estar más de acuerdo con John Taylor Gatto.

Poca cosa práctica aprendí en la escuela. No aprendí a cuestionar el mundo en el que vivo el cual ya ha dado varias vueltas. Muchos de los conocimientos absolutos que intentaron transmitirme ya se han quedado obsoletos. No me enseñaron a buscar mi camino.

Aprendí a memorizar muchas cosas que que no tenían ningún sentido. No aprendí a relacionarme correctamente con la gente, no aprendí a pensar, y pensar siempre es pensar por uno mismo no al dictado de la moda o de la corriente de pensamiento o intereses de las organizaciones económicas.

Curiosamente no aprendí en la escuela a amar el conocimiento. La historia, los idiomas, se me atragantaban. Con el tiempo me di cuenta de lo importante que son ambas cosas. Y otras como la filosofía o las humanidades en general. Soy hombre de ciencia, supongo que por que las matemáticos era de lo poco que se me daba en el colegio. Pero recuerdo lo absurdo de la didáctica de la ciencia y cuan desconectadas estaban todas esas formulas matemáticas que esconden la realidad del mundo.

La escuela está completamente falta de conciencia, no educa para que seamos personas, no educa para que cuidemos nuestros intereses, no educa para que nos cuidemos a nosotros y busquemos nuestro conocimiento. Una institución que no se cuestiona a si misma no puede evolucionar. Nadie cuestiona el sistema educativo, se cuestionan sus resultados y se pretende abundar en más horas, más deberes, más trabajo. Nos preparan para la sociedad del estrés, del consumo, de la no crítica. No tengas conciencia, no pienses y procura encajar perfectamente sin salirte del guión.

No soy especialmente inteligente, mediocre diría yo,  dicho esto sin menoscabar mi autoestima. Solo soy, digamos, una persona cabal que se cuestiona todo y quiere saber solo un poco más, y sobre todo, un poco más de lo que no nos enseñan. De ese conocimiento que no es medible, o del que nos quieren ocultar por interés. Soy una persona que ejerce crítica hacia dentro cuestinandome lo que yo mismo pienso, y hacia fuera, cuestionándome toda la información que me llega.

Al final de todo esto, nos queda lo inmediato: nosotros mismos y nuestra familia en el sentido amplio de la palabra: hermanos, amigos, etc. Nos quedan estas relaciones, nuestros sentimientos, nuestras experiencia. Vivirnos, eso es al final lo importante, y creo que esa es una de las cosas que John Taylor Gatto denuncia que la escuela actual americana niega a las personas.

¿Cómo hace la escuela actual para intentar evitar el fracaso escolar? Desde luego que es una tarea complicada que supera ampliamente al sistema docente, ya que implica no solo la situación del alumno en el aula, si no fuera de ella. Padres que trabajan y llegan cansados a casa como para ocuparse de sus hijos, contenidos televisivos, todo al final nos lleva al sistema productivo y de consumo del país.

miércoles, 20 de abril de 2011

Despierta...

...eh, despierta, vamos. Llevas mucho tiempo enfrascado en tus obsesiones...venga... va. Es hora de que vuelvas un poco al mundo. Hay que relacionarse...venga.

Hace un tiempo que no escribo en el blog y hoy me atrevo, muy osadamente por no tener mucho que contar. Rabia me da, eso sí, el que haya podido escribir más de una cosa, pero he estado ocupado. Muy ocupado haciendo...cosas. Proyectos de esos de los que hablaba en otra entrada... sí, esa en la que contaba cosas del libro est...eee... "Crónicas marcianas", de Ray Bradbury. ¡Jo!, tengo hasta pereza de poneros aquí el enlace para que tengáis una referencia. Proyectos de los que quedan en le desván de las cosas olvidadas. Pero que al menos sirven para mantener la cabeza ocupada y funcionando.

Esta entrada debería de hablar de educación, un amigo me ha dado una referencia de una personaje con el comulgo bastante en temas de educación. Ya lo pondré cuando me despeje y dejes mis...cosas. Otro compañero me envío un vídeo de un personaje americano hablando de la autoestima de nuestros hijos...bueno, buenísimo.

Cuantas cosas están pasando Dios mío. Sí, en el fondo soy creyente, de algún dios, no se cual, y me tengo que acostumbra a no poner paréntesis, muchos paréntesis.

Habrá que despertarse y ser creativo. Imaginación al poder, al menos mayo del 68 nos dejó consignas muy buenas. Ser creativo, ser original. Jugar, eso es, jugar con el pensamiento. Relájate, como mejor te vaya, pero relájate y que el cuerpo quede sin tensión, y piensa. Da igual en qué, piensa.

Prometo no dejar este blog, sería una tontería de hecho pues siempre he escrito. A veces nada, a veces mucho.

Así qué, volveré a mis...cosas. Dejadme un tiempo, en el cual mucho se perderá. Si es que se pierde algo. Puede que las cosas no se pierdan, si no que vuelvan continuamente. Puede que no seamos dueños de nosotros mismos, si no que somos mera química. No importa, solo hay que pensar que el mundo nos supera, que somos como unas extremidades que le salen al mundo, que formamos parte de él y que nos alienta, nos mueve haciendo aspavientos.

En fin, la entrada que todo lo cuenta, pero nada dice. Solo que hay que jugar un poco...sí un poco más que nunca es suficiente.

lunes, 21 de marzo de 2011

Enseñando a vivir, aprendiendo a ser feliz

http://www.dailymotion.com/playlist/x1amzs_avesagu_educacion#videoId=xd05vn y dos vídeos más. Impresiona la energía vital que desprende este hombre.

Un enlace que alguien ha dejado en los comentarios: http://www.elblogalternativo.com/2012/01/11/la-educacion-prohibida-avanza/#comments

Mercadeando

Trabajamos, ganamos un salario, gastamos...trabajamos, ganamos un salario, gastamos... ¿queda un rato de tiempo para nosotros, disfrutar sin más por estar vivo? Trabajamos por un salario, nos dejamos llevar por la publicidad y gastamos, algunos de forma compulsiva, como si tomáramos una droga que nos calma. Y si no ganamos suficiente nos sentimos algo frustrados por que nos merecemos más, y también nos sentimos algo infravalorados, hasta nosotros mismo podemos llegar a despreciarnos pensando que no hemos llegado a ningún lado.

Pero el mercado siempre te va a exigir más. Vendemos nuestro trabajo a empresas a las que no les importa nada quién eres. Esas empresas venden tu trabajo por encima del 100% de lo que te han pagado por que los ejecutivos que las dirigen tienen un sueldo un 1000% superior al tuyo. Y ahora que sobra la mano de obra, la ley de la oferta y la demanda hace que bajen los salarios. La empresas quieren introducir "los modernos métodos de negociación individual" de las condiciones del contrato, eso les beneficia a ellas, no al trabajador que está en desventaja, la negociación se resume en: "aceptas las condiciones que te decimos o no te cogemos, hay 100 como tú esperando por este puesto de trabajo dispuestos a cobrar menos". Somos carne que se compra y se vende al mejor postor.

No reclamas, no dices ni pío, por que así esta instaurado todo. Algunos hacen horas en un trabajo que les deja indiferentes solo para obtener más dinero y obtener estatus, la seguridad de sentir que han llegado a la cima económica o sentirse superiores a otros que ganan menos.

La sociedad es un mercado de relaciones humanas donde se compra y se vende hasta los sentimientos. Nos definimos por nuestro trabajo, nos valoramos por nuestro salario, es lo que nos han enseñado. Estudiamos para tener el mejor trabajo posible, por el camino van quedando todos nuestros intereses, las cosas que realmente nos definen. Adaptamos nuestro pensamiento a la forma de actuar en la sociedad-mercado, nuestros intereses van modulándose para entrar en la sociedad del consumo, donde valemos lo que valen nuestros salarios, lo que nos da nuestros pobres trabajos con salarios a la baja y nuestras pobre almas ya las ha comprado el diablo.

¿y si viviésemos en una sociedad centrada en las personas?¿donde se buscase la forma de satisfacer las necesidades reales: alimento, vestido, intelecto, espíritu?¿donde no comprásemos las relaciones humanas?¿donde hubiese un interés profundo por lo que hacemos, por cómo nos ganamos la vida? Entonces estaríamos viviendo en una SOCIEDAD, así, con mayúsculas.

viernes, 25 de febrero de 2011

Pececillos

Somos como pececillos de un estanque que dan vueltas en su pequeño mundo sin conocer nada más.

Estaba pensando en un recuerdo personal ya pasado hace muchos años, de la primera juventud y me he dado cuenta de que lo peor de la ignorancia es no darse cuenta de cuan ignorantes somos. Somos ignorantes de la vida que han llevado nuestros padres, que son la prehistoria de nuestra pequeña historia.

Somos ignorantes de en dónde estamos ahora mismo, sin darnos cuenta de ello, ignoramos lo que somos y lo que queremos.

miércoles, 23 de febrero de 2011

No somos culpables...

... de nada de lo que nos ha precedido. Esta entrada está originada en el comentario de otra: los polticos una casta parte:

"No somos culpables de nada de lo que nos han legado. Yo no me siento culpable tampoco de la sociedad en la que vivo, como tú, me la encontré cuando vine a este mundo. Pero sí me siento responsable de lo que digo, hago y siento, por que no hay nadie más responsable de mis actos y de sus consecuencias que yo mismo."

La entrada referida es una reflexión, como todo en este blog, completamente personal, acerca de la responsabilidad. Y más en concreto sobre la responsabilidad que hemos tenido con la especulación salvaje que se ha sufrido en este país en el mercado inmobiliaro. He querido, simplemente, compartir esto desde un lugar más visible.

Aprovecho también para agradecer a aquellos que han aportado sus comentarios, todos interesantes. Por que les ha interesado lo que digo, por que me han hecho reflexionar, por que, en definitva, somos relación y comunicación, y me habeis comunicado vuestras conformidades y vuestras disconformidades y, gracias a esta comunicación hemos sido más reales.

miércoles, 5 de enero de 2011

en memoria

La muerte siempre es brutal, inconcebible, no se puede entender, nos rompe la vida cuando menos lo esperamos quitándonos el presente y el futuro. A los que seguimos aquí nos deja tan solos, en un vacío que parece inabarcable. Pero tenemos que seguir caminando y tenemos la obligación de ser felices, aunque parezca que nos vaya a costar toda la vida, con lo que tenemos aquí, nuestros hijos y las personas muchas que nos quieren.

Para los amigos que recientemente han perdido a alguien querido, para mí mismo, para continuar con ganas de vivir, mas si cabe.


Un beso